Cele projektu:
• rozwijanie orientacji czasowej (dni tygodnia, pory roku, kalendarz, zegar),
• nauka planowania i przewidywania,
• rozumienie związków przyczynowo-skutkowych,
• rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych.

Jak wziąć udział:
• udział bezpłatny i bez zapisów,
• realizacja min. 4 zadań projektowych,
• materiały dostępne w grupie FB „Kreatywny Nauczyciel – bezpłatne projekty edukacyjne”,
• możliwość realizacji projektu jako innowacji pedagogicznej.

Certyfikaty i dyplomy – dostępne po realizacji 4 zadań, należy napisać maila po ich wykonaniu.

Kontakt: terapeutica.kontakt@gmail.com

To efekt dziecięcej wyobraźni, pasji do odkrywania i multisensorycznego podejścia do nauki. Wspieranego przez nauczycieli, których cechuje indywidualne podejście do każdego dziecka, otwartość na jego potrzeby oraz umiejętność łączenia edukacji z zabawą i twórczym działaniem. Dzięki ich zaangażowaniu powstała „mapa”, która nie tylko uczy, ale i inspiruje do poznawania świata wszystkimi zmysłami.

Zachęcamy do wspólnej podróży 🙂 

FIlm do obejrzenia: Amazing Things Happen (narracja: Kayah)

Film do obejrzenia: Lekcja o autyzmie

Film do obejrzenia: Geniusz pamięci – Daniel Tammet (lektor PL)

Film do obejrzenia: W prostych słowach: Zespół Sawanta – Kim Peek

Z ogromnym zainteresowaniem przyglądaliśmy się pracom konkursowym, które napłynęły do nas w ostatnich tygodniach. Każda z nich miała w sobie coś wyjątkowego – pomysłowość, staranność, a przede wszystkim autentyczność, która sprawia, że praca staje się czymś więcej niż tylko wykonanym zadaniem. Wszystkie zgłoszone projekty mamy nadzieję, że wiele wniosły w proces twórczy uczniów, pobudzając ich kreatywność i zachęcając do nieszablonowego myślenia.

Spośród wielu inspirujących prac wybraliśmy te, które zrobiły na nas największe wrażenie. To one wyróżniły się oryginalnym podejściem, świeżością pomysłów i sposobem przedstawienia tematu. Nie oznacza to jednak, że pozostałe projekty były mniej wartościowe – wręcz przeciwnie. Każdy z nich pokazał indywidualne spojrzenie na zadanie, a różnorodność interpretacji tylko potwierdza, jak wielki potencjał drzemie w młodych twórcach i koordynatorach projektu w placówkach.

Zaangażowanie, jakie uczniowie włożyli w realizację tego wyzwania, jest dowodem na to, że edukacja nie musi ograniczać się do schematów i podręcznikowych definicji. Tworzenie rozwija wyobraźnię, uczy wytrwałości i pokazuje, że warto podążać własną drogą, nie bojąc się eksperymentowania.

prace można zobaczyć w grupie fb Kreatywny Nauczyciel – bezpłatne projekty edukacyjne

Każda praca to dowód na to, że kreatywność jest nie tylko narzędziem nauki, ale także sposobem na lepsze rozumienie świata. Czekamy na kolejne wyzwania i kolejne inspirujące realizacje.

Ukłony dla koordynatorów projektu i wyróżnionych placówek:

Szkoła Podstawowa nr 356 w Warszawie, świetlica klas 2-3

Szkoła Podstawowa nr 3 w Ząbkach, świetlica

Szkoła Podstawowa nr 32 w Bydgoszczy, świetlica

Szkoła Podstawowa im Tadeusza Kościuszki w Służewie, klasa 1

Szkoła Podstawowa nr 48 w Gdańsku, klasa 1b

Zespół Szkół Specjalnych w Kolbuszowej Dolnej, klasa B4 i A4

Szkoła Podstawowa nr 66 w Bydgoszczy, świetlica szkolna

Zespół Szkół nr 19 w Toruniu, klasa 7 (zespół terapeutyczno – edukacyjny)

Szkoła Podstawowa im. Orła Białego z Oddziałami Przedszkolnymi w Czernicu

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Wieruszowie, zajęcia rewalidacyjne, klasa VI

Szkoła Podstawowa w Dywitach, świetlica

Przedszkole we Wrzosowej, Wrzosowa

Miejskie Przedszkole nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Przasnyszu

Bajkowa Akademia Integracyjna Szkoła Podstawowa Poligonowa 50 w Lublinie, klasa 2

Samorządowe Przedszkole w Ujanowicach, grupa Krasnoludki

pozdrawiamy, autorki projektu edukacyjnego:

Agata Duraj, Dominika Małecka – Buźniak